Este proyecto pertenece a las Escuela Arquitecto Carlos Thays, de Beltrán.
Estudiantes de la Escuela N°4-076 «Arq. Carlos Thays» crean un QR con tapas recicladas en el marco de un proyecto educativo que enseña sobre códigos QR, codificación binaria y reciclaje. Nuestro medio se comunicó con Humberto Montaldi quien es docente de informática en el establecimiento.
“Creamos un QR donde está la información de la página de la escuela y la ubicación de la misma. Este trabajo lo hicimos en este periodo de diagnóstico con los chicos de cuarto año de la orientación en informática”.
Este proyecto recibió el nombre de «Hackeando Tapas: Un QR Hecho de Reciclaje» en el espacio curricular Producción Multimedial.
“El proyecto consistió en la construcción de un código QR físico utilizando tapas de gaseosa recicladas, integrando informática y conciencia ecológica. A lo largo de seis clases, los estudiantes analizaron la estructura de los códigos QR, exploraron el sistema binario, la codificación ASCII y la representación digital de datos”.
“Se realizó para que los chicos recuerden lo visto en tercer año y trabajar sobre un código QR totalmente reciclado. Son dos códigos QR y ocupamos aproximadamente 400 tapitas por cada uno, las maderas donde están pegadas también es reciclada ya que es la separación de los pallets que lo donó un depósito de San Martin”.
En relación al código QR, el docente manifestó que, “Todos esos datos que están codificados en podríamos decirle cuadraditos blancos y negros, nosotros lo hicimos con tapas de colores que tienen un alto contraste con el fondo”.
“El próximo desafío es hacer algo de robótica y ahora hemos implementado un poco de inteligencia artificial”, finalizó diciendo el docente.
