viernes, septiembre 20, 2024
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San Martin tiene la niña más lectora de Mendoza

Se trata de una alumna de quinto grado de la escuela Corrientes.

Desde la Dirección General de Escuelas y Fundación Leer reconocieron a la niña y a la escuela más lectoras en la plataforma Desafío Leer. Asíla estudiante Morena Paiva, de la Escuela 1-055 Corrientes de General San Martín fue reconocida como la niña que más ha leído durante el receso escolar.

“Estoy orgullosa de representar a mi escuela Corrientes N° 1-055 y gracias a mi señorita Viviana de 5 grado por apoyarme a participar, me encantaron los libros y me siento emocionada por este premio. Muchas gracias a Desafío Leer y me comprometo a seguir a leyendo“, dijo Morena, luego de ser seleccionada como la niña que más leyó en vacaciones.

En el marco de la campaña, la escuela ganadora y la estudiante premiadas recibirán como premio libros de literatura infantil ofrecidos por Fundación Leer y un reconocimiento de toda la comunidad educativa.

Desafío Leer – El Club es una propuesta creada especialmente para docentes de escuelas primarias, bibliotecarios, chicos, chicas y familias, con el objetivo de que los niños y niñas descubran nuevos textos ofrecidos por distintas editoriales y textos clásicos y, a partir de ellos, se formen como lectores autónomos y ávidos. Tanto docentes como bibliotecarios acceden a recursos y talleres de lectura y escritura que podrán utilizar en instancias presenciales o virtuales para trabajar junto con sus estudiantes.

Asimismo, Desafío Leer – El Club ofrece un plan de lectura anual, con más de 200 títulos gratuitos clasificados por edad y categorías que cambian cada quince días, para que los docentes puedan llevar adelante recorridos lectores y disfrutar de la mejor literatura contemporánea y de clásicos de la literatura universal. Asimismo, se han desarrollado Guías de Lectura que ayudan a comprender y disfrutar de cada obra con mayor profundidad. Además, las lecturas se complementan con juegos como rompecabezas, trivias, sopa de letras y crucigramas, que amplían su conocimiento y entusiasmo con los libros.

La Fundación determina a los ganadores contabilizando los libros que leen dentro de la plataforma. Los docentes pueden sumar a sus alumnos a un club que crean en el sitio, pero también son las familias las que pueden crear una cuenta para leer en casa. De esta manera, Desafío Leer – El Club ofrece diversas herramientas y posibilidades con el objetivo de incentivar la pasión por los libros.

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Desde la Dirección General de Escuelas y Fundación Leer reconocieron a la niña y a la escuela más lectoras en la plataforma Desafío Leer. Asíla estudiante Morena Paiva, de la Escuela 1-055 Corrientes de General San Martín fue reconocida como la niña que más ha leído durante el receso escolar.

“Estoy orgullosa de representar a mi escuela Corrientes N° 1-055 y gracias a mi señorita Viviana de 5 grado por apoyarme a participar, me encantaron los libros y me siento emocionada por este premio. Muchas gracias a Desafío Leer y me comprometo a seguir a leyendo“, dijo Morena, luego de ser seleccionada como la niña que más leyó en vacaciones.

En el marco de la campaña, la escuela ganadora y la estudiante premiadas recibirán como premio libros de literatura infantil ofrecidos por Fundación Leer y un reconocimiento de toda la comunidad educativa.

Desafío Leer – El Club es una propuesta creada especialmente para docentes de escuelas primarias, bibliotecarios, chicos, chicas y familias, con el objetivo de que los niños y niñas descubran nuevos textos ofrecidos por distintas editoriales y textos clásicos y, a partir de ellos, se formen como lectores autónomos y ávidos. Tanto docentes como bibliotecarios acceden a recursos y talleres de lectura y escritura que podrán utilizar en instancias presenciales o virtuales para trabajar junto con sus estudiantes.

Asimismo, Desafío Leer – El Club ofrece un plan de lectura anual, con más de 200 títulos gratuitos clasificados por edad y categorías que cambian cada quince días, para que los docentes puedan llevar adelante recorridos lectores y disfrutar de la mejor literatura contemporánea y de clásicos de la literatura universal. Asimismo, se han desarrollado Guías de Lectura que ayudan a comprender y disfrutar de cada obra con mayor profundidad. Además, las lecturas se complementan con juegos como rompecabezas, trivias, sopa de letras y crucigramas, que amplían su conocimiento y entusiasmo con los libros.

La Fundación determina a los ganadores contabilizando los libros que leen dentro de la plataforma. Los docentes pueden sumar a sus alumnos a un club que crean en el sitio, pero también son las familias las que pueden crear una cuenta para leer en casa. De esta manera, Desafío Leer – El Club ofrece diversas herramientas y posibilidades con el objetivo de incentivar la pasión por los libros.

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